за сегодня

502

за всё время

487119

595
2
0
Опубликовано: 28 янв. 2017г.

Ген интеллигента или профессор по материнской линии. Системно-векторная психология Юрия Бурлана

Ген интеллекта – теоретически предполагаемая единица наследственности, существование которой ученые пытаются подтвердить. Интеллект сегодня ценится выше любых других способностей. Гонка институтов идет не на жизнь, а на смерть – кто первый найдет нужный участок ДНК, докажет, что интеллект зависит от генов, разработает способ влияния на интеллект будущего ребенка. От таких перспектив у любого ученого захватывает дух. Настоящий исследователь за такую идею жизнь готов положить.

Наследует ли ребенок знания и навыки, приобретенные родителями? Очевидно, нет. Каждый обязан учиться с нуля. Наследует ли ребенок способность к обучению? Очевидно, нет. В необразованной семье может родиться будущий гений, а в образованной – не интеллектуал. При этом непонятно, является ли способность к обучению врожденным качеством или приобретенным. Тогда почему ученые яростно бьются, чтобы подтвердить обратное? Возможно, у них, действительно умных людей, есть на то основания?

Между тем, ответ о влиянии генов на интеллект уже найден. Но не в теле, а в психике человека.

Записаться на лекцию

Комментарии

Нет комментариев

Оставить комментарий